МАЛЫШНЯ РАЗВЛЕКАЕТСЯ

В СЕРЕДИНЕ МАЯ ПРОШЛИ ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО И СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА

Инструктор по физической культуре Симонова Ирина Геннадьевна 

ПОДГОТОВКА К ВЫПУСКНОМУ

В необычной форме проводится утренняя гимнастика у выпускников. Совсем немного осталось до прощального вечера. И, чтобы не "ударить в грязь лицом" перед гостями праздника, будущие первоклашки ежедневно усиленно готовятся не только на музыкальных занятиях, но и на физкультуре и на зарядке.
Вот так мы начинаем наш день в детском саду.

НЕОБЫЧНАЯ ЗАРЯДКА

Инструктор по физической культуре Симонова Ирина Геннадьевна

ПИОНЕРБОЛ

МЯЧ В ИГРЕ

Пионербол в детском саду

 

 Дошкольный возраст - один из наиболее ответственных периодов в жизни каждого человека. Именно в этом возрастном периоде закладываются основы здоровья, правильного физического развития, происходит становление двигательных способностей, формируется интерес к физической культуре и спорту, воспитываются личностные, морально-волевые и поведенческие качества. Этому способствуют подвижные игры, которые служат методом совершенствования уже освоенных детьми двигательных навыков и воспитания психофизических качеств.

Игры с мячом - это не только развитие ловкости, быстроты, координации, глазомера, но и разгрузка нервной системы, масса радостных эмоций и переживаний. Игры-эстафеты, подвижные игры с элементами спорта дают возможность каждому ребенку почувствовать важность участия в совместных действиях, помощи друг другу для достижения результата и успеха, т.е. приобщают детей к универсальным ценностям человеческой жизни: доброте, коллективизму, взаимопомощи. Непременное выполнение правил спортивных игр способствует воспитанию выдержки, честности, справедливости, ответственности перед командой, умения считаться с другими детьми. Дети приучаются самостоятельно находить выход из создавшейся игровой ситуации, добиваются высоких личных результатов, заботятся об общекомандном результате и стремятся к творчеству в игре.

Среди таких игр можно выделить пионербол. Эта игра - разновидность волейбола. Основное его техническое отличие от классического волейбола заключается в том, что мяч в процессе игры берется в руки. Соответственно подача, пас партнеру и перевод мяча на сторону соперника осуществляется не ударом, а броском.

 

Цель – формирование психофизических качеств ребенка-дошкольника посредством командной игры пионербол.

 

Задачи:

- Дать детям представление о сущности игры в пионербол, ее правилах.

- Изучить основные методы, необходимые для проведения игры в пионербол: формировать у детей навыки передачи, ловли мяча и умение применять эти навыки в игровой ситуации.

- Формировать умение выбирать целесообразные способы и ситуации действий с мячом.

- Развивать зрительное и слуховое восприятие, умение детей ориентироваться на площадке.

- Повышать уровень работоспособности организма ребенка.

- Воспитывать волевые качества ребенка и дружеские отношения, подчинять собственные желания интересам коллектива, оказывать помощь команде в сложных ситуациях.

- Развивать интерес к физической культуре и приобщать к спорту.

Инструктор по физической культуре Симонова И.Г.