С НАСТУПАЮЩИМ 2017 ГОДОМ

ВИДЕОКЛИП - ПОЗДРАВЛЕНИЕ С НОВЫМ ГОДОМ!

(видео из интернета)

ЖЕЛАЮ

 ВСЕМ ДЕТЯМ и РОДИТЕЛЯМ 

ЗДОРОВЬЯ,

СЧАСТЬЯ

И МИРА

в НАСТУПАЮЩЕМ НОВОМ ГОДУ!

Новогоднее путешествие "На поиски Деда Мороза"

В преддверие Нового Года во всех группах традиционно прошли Новогодние физкультурные развлечения.

Инструктор по физической культуре Симонова Ирина Геннадьевна

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ЧЕМПИОНОВ

                           

Инструктор по физической культуре Симонова И.Г.

Спартакиада "МАЛЫШОК"

 Наконец-то состоялось долгожданное событие у дошколят: открытие ежегодной детской районной спартакиады "МАЛЫШОК".

24 ноября во дворце спорта "Надежда" традиционно прошли 26-ые соревнования "Весёлые старты" среди дошкольных образовательных учреждений. В соревнованиях участвовало 49 детских садов Тракторозаводского района.

Цель:

• привлечение детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом;
• выявление сильнейшей команды детского сада;
• выявление одаренных детей.

Команда наших "Солнечных Зайчиков" заняла  призовое III-е место. Юных спортсменов наградили сладкими призами.

ВСЕ ФОТО ВЫСТАВЛЕНЫ С РАЗРЕШЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

Инструктор по физической культуре Симонова Ирина Геннадьевна

ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ

Любые физические упражнения для дошкольника - это прежде всего труд. Труд всего организма маленького человечка. А среди нынешних дошколят очень много маленьких "Лентяйчиков", "Капризулек" и "Нехочух".
Чтобы  в процесс физического воспитания вовлечь абсолютно все "категории" юных физкультурников, нам-педагогам приходится не мало потрудиться самим, вызывая у детей интерес и желание заниматься физкультурой по собственному желанию, а не по принуждению взрослых.
Ведущая деятельность в детском саду - это ИГРА, поэтому в нашем детском саду проводятся разные виды физкультурных занятий:

• традиционные занятия
• игровые занятия
• сюжетно-игровые занятия
• тематические занятия
• занятия, построенные на танцевальном материале
• занятия с гимнастической направленностью
• занятия по типу круговой тренировки
• занятия по типу парной тренировки и тренировки тройками (четверками...)

В первой  части занятия ставится задача организовать детей, возбудить интерес и привлечь внимание к предстоящим двигательным заданиям, создать необходимую эмоциональную настроенность, а также подготовить организм ребенка к выполнению более сложных и интенсивных упражнений в основной части занятия. 

В содержание вводной части входят:

 ходьба, бег, подскоки, 

перестроения, повороты; упражнения на осанку и упражнения укрепляющие стопу; танцевальные шаги. 

Завершается вводная часть построением в круг, в звенья, пары, для выполнения ОРУ.

Во второй  части занятия происходит обучение детей новым упражнениям, повторение и закрепление ранее пройденного, развитие умений и навыков детей в движениях, воспитание физических качеств. 

В начале основной части выполняются и разучиваются общеразвивающие упражнения (ОРУ). 

После ОРУ выполняются упражнения в основных движениях 

( ходьба, бег, прыжки, лазанье, метание, упражнения в равновесии). 

Для разучивания включается одно из основных видов движений, другие ранее разученные упражнения повторяются или закрепляются.

В основную часть занятия входит подвижная игра, усиливающая физиологическое и эмоциональное воздействие занятия на детей.

 В третьей части занятия  проводятся спокойная ходьба, дыхательные упражнения, малоподвижные игры. 

Заканчивается занятие организованным уходом детей из зала.

Для повышения детского интереса к физическим упражнениям, для создания эмоционального фона, все упражнения сопровождаются тщательно подобранной к каждому виду движения музыкой. 

Весёлая, ритмичная, детская музыка помогает  превратить физкультуру в увлекательные занятия, на которых с удовольствием занимаются даже "Нехочухи", "Капризули" и "Лентяйчики" и повысить качество выполнения ими заданий.

ФОТО ВЫСТАВЛЕНЫ С РАЗРЕШЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ