ГИМНАСТИКА С ЭЛЕМЕНТАМИ ЛОГОРИТМИКИ

В ПОМОЩЬ ЗАБОТЛИВЫМ РОДИТЕЛЯМ

Дорогие родители, а вы знаете что: чем выше двигательная активность ребенка, тем интенсивней развивается его речь? Тем не менне это доказанный факт! 

Известно также, что формирование движений происходит при участи речи. Речь является одним из основных компонентов двигательно-пространственных упражнений. Ритм речи, прежде всего стихов, поговорок, пословиц, способствует совершенствованию динамической координации, общей и мелкой моторики, облегчает процесс запоминания. 

С помощью стихотворной ритмической речи вырабатываются правильный темп речи, ритм дыхания, развиваются речевой слух, речевая и двигательная память.

Предлагаю вашему вниманию комплексы утренней гигиенической гимнастики-разминки, сопровождающиеся речитативами. Они  рассчитаны на детей разного возраста и различных уровней речевого развития. 

Для начала: Комплекс №1

1. Делаем на месте два шага, остановиться, притопнув левой ногой, два раза ударить по бедрам, похлопать в ладоши (повторить шесть – восемь раз).
Топ, топ!
Хлоп, хлоп!

2. Ходьба в полуприседе, руки на поясе (дети представляют себя котятами, спешащими к маме-кошке)
Тук, тук, тук, тук!
Моих пяток слышен стук,
Мои пяточки идут,
Меня к мамочке ведут.

3. Ходьба на внутреннем своде стопы - НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ ДЕТЯМ НЕ ДАЁМ ЭТОТ ВИД ХОДЬБЫ

4. Ходьба на наружном своде стопы (дети – медвежата)
Мишка, мишка косолапый,
Мишка по лесу идет,
Мишка хочет ягод сладких,
Да никак их не найдет.

5. Ходьба с высоким подниманием коленей (дети представляют себя лошадками)
Цок, цок! Конь живой,
С настоящей головой,
С настоящей гривой,
Вот какой красивый!

6. Прямой галоп (выполняя движение, дети щелкают языком)

7. Боковой галоп со сменой направления.

8. Бег с выносом прямых ног вперед.Бу-ра-ти-но (дома используем бег на месте) 

9. Марш со сменой направления по сигналу (все бодро идут под музыку - можно на месте) 

10. Свободная ходьба с упражнениями на дыхание

ВАЖНО, ЧТОБЫ РЕБЕНОК САМ ПРОИЗНОСИЛ СОПРОВОЖДАЮЩИЙ ТЕКСТ (не забывайте, мы с вами заодно - готовим ребенка к школе, а значит развиваем память, речь и конечно же укрепляем физическое здоровье)

Если дети будут знать наизусть весь текст, они смогут самостоятельно заниматься, вам же главное дать указание ребенку, чтобы он позанимался. Но конечно же лучше - если вы лично принимаете участие в занятиях своего чада (ну хотя бы иногда)